C.V.

Førstelektor

IDA M. KNUDSEN

Fjernundervisning / IKT i utdanning

1989-2006

 

 

Avdeling for lærerutdanning

Høgskole i Bergen

Avdeling for lærerutdanning

Landåssv. 15

5096 Bergen

 

 

 

CV - og datakurs for minoritetsspråklige

HiB 2003

En vanlig undervisningssituasjon for meg.

Veiledning av grupper på bildetelefon med bruk av dokumentkamera og datastøttet læring.

 

 Oppstart av satellittbasert fjernundervisning

Fra  studio ved Universitetets Mediesenter ved oppstart av kurset 5-10 års pedagogikk vår 1995. Vi ser prosjektledelsen  fra Høgskolen i Bergen, Høgskolen i Sogn og Fjordane og Nornet i forgrunnen, mens  Høgskoledirektør for HiB og rektorene fra Høgskolen Stord / Haugesund og Høgskolen i Volda vises på fjernsyn i bakgrunnen

Undervisning og verv / fjernundervisning/IKT

Jeg er ansatt ved Høgskolen i Bergen, avdeling for lærerutdanning som  førstelektor i pedagogikk med spesialfelt IKT -fjernundervisning og pedagogikk. For kommende studieår (2004-2005) vil  arbeidsfelt og forskningsinteresse være knyttet til to prosjekter:

1. KUL 2003-2007 Sammen med kolleger fra HiB og, UiO og HiO, deltar jeg i et av forskningsrådets  programmer KUL:

Effects of a multifunctional learning resource on interaction, learning and teaching approaches. Se
Prosjektleder: Svein Østerud, Universitetet i Oslo
Ansvarlig institusjon: Høgskolen i Bergen

2. Utvikling av Bachelorstudie for tospråklige lærere og førskolelærere.

Deltar som HiBs prosjektleder i nettverk av høgskoler for rekruttering av minoritetsspråklige til lærerutdanning (UFD støttet prosjekt). Utredningsarbeid, utprøving av studietilbud og ansvar for tilrettelegging for IKT. Minoritetsspråklige.

Faglig profil

Resymé  2003-2004

Undervisning og forskning

  • 2004 -2007  Deltaker i KUL- program Forskningsrådet (Søknad)
  • 2000-2005 Utvikling av landsdekkende bachelorstudie for tospråklige lærere og førskolelærere.
  • 2004 Utvikling av studietilbud for minoritetsspråklige barnehageassistenter.
  • 2003-2004 Utvikling av pedagogikkdel av studietilbud  for morsmålslærere i Natur - og Miljøfagkurs ( MetroNor)
  • 2003 Utvikling av kurstilbud for data- og CV kurs for minoritetsspråklige i Bergen Kommune (Prosjekt Sinbad)

Publikasjoner:

Se Oversikt Bibsys

Se generell oversikt

 

  • PLUTO-rapport fra prosjekt FORIKT 2001-2003 /HiB 2003

"Det åpne rommet for læring og samspill. Mot en digital kompetanse i lærerutdanningen". Knudsen desember 2003

"På sporet etter Piaget og Vygotsky i norske klasserom" Hinna, Madsen og Knudsen i Ludvigsen og Hoel: Et utdanningssystem i endring. IKT og læring Gyldendal Norsk Forlag AS 2002

Andre verv

  • 2003-2004 Høgskolens kontaktperson til SOFF (Sentralorgan for fleksibel læring i høgere utdanning
  • 2003-2004 Høgskolens kontaktperson og medlem i styret og kvalitetsutvalget for NFF/ Norsk Forbund For Fjernundervisning.
  • 2003-2004 HiB/ lærerutdannings kontaktperson til UFDs IKT satsing .
  • 2003-2004 Høgskolens representant i NVU (Nettverksuniversitetet) og medlem av styret.

  • 2001-2003 Koordinator for PLUTO prosjektet i 30% stilling (Prosjekt Lærerutdanning med Teknologisk – Pedagogisk Omstilling) ved HiB.Se http://luna.itu.no/LUnasjonalt

  • 2003 Avsluttet et  fireårs engasjement som studieleder for etter- og videreutdanning  og faglig IKT satsing ved lærerutdanningen ved Høgskolen  i Bergen.

Personalia.

  • Undervisningspraksis fra barnehage, skole og høgere utdanning.

  • Ledelse, etter og videreutdanning HiB.

  • Plan og utredningsarbeid for departementet, NHO, HSH m.fl.

  • Styreverv og andre verv.

  • Diverse forsøks- og utviklingsarbeider.

Forskning og utviklingsarbeid/Tidligere prosjekter

1. Koordinator for PLUTO- prosjektet ved Høgskolen i Bergen (2001-2003)

2. 2002-2003 Nettstedet MetroNor. 

3. Diverse

 

Plan og utredningsarbeid

Utviklingsarbeid i tilknytning til LærerIKT, Nettverksuniversitetet, SOFF, KUF/UFD, høgskolen i Bergen  m.m.

 

 

Andre verv i tilknytning til IKT og fjernundervisning

I perioden 1996-2000 har jeg hatt anledning til å samarbeide med representanter fra de fleste ledende fagmiljø i Norge i tilknytning til forsknings- og utviklingsarbeid om fjernundervisning og IKT basert læring.  

 

 

 Kompetansenivå

 

 

 

 

 

 

 

Sist oppdatert november 2004

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Min kompetanse på pedagogisk bruk av IKT dekker:

  • Formell kompetanse: Førstelektorkompetanse pedagogikk
  • Orientering innen IKT- feltet
  • Saksbehandlingsnivå , utprøving av IKT - basert læring i praksis innen høgere utdanning.
  • Utredningsarbeid på ulike nivå dept., høgskoler, yrkesorganisasjoner m.m.
  • Formidle  kunnskap til andre ( forelesninger m.m.)
  • Forskning og utvikling.

Personlig hjemmeside