Tilbake til hovedside

Litteratur (ca.  500 sider)

• Fagerli, O., Lillemyr, O. F. Og Søbstad, F. (2000): Hva er førskolepedagogikk? Høgskoleforlaget, Oslo. ISBN 82-7634-300-7 (224 sider)

• Kibsgaard, S. og Husby, O. (2002): Norsk som andrespråk i barnehage og småskole, Universitetsforlaget, Oslo. ISBN 82-15-00243-9. (Kapittel 7, 20 sider)

• Mjelve, Astrid Øygarden.

            1994. Antirasistisk Arbeid i Barnehagen. Q-0858. Oslo: Barne- og familiedepartementet. 44 sider.

• Mjelve, Astrid Øygarden 1996. ”Hør på maken”. Tospråklig Assistanse i Barnehagen. Q-0928. Oslo: Barne- og familedepartementet. 55 sider

• Artikler og valgfri litteratur

Lover og forskrifter:

Lov om Barnehager. Q0902 B. 1997. Oslo: Barne- og familiedepartementet.

Rammeplan for barnehagen Q-0903. 1997. Oslo: Barne- og familiedepartementet. (159 sider).

UFD: Strategiplan Likeverdig utdanning i praksis. Strategi for bedre læring og større deltakelse av språklige minoriteter i barnehage, skole og utdanning 2004-2009.

Anbefalt litteratur:

Brox, Ottar

1997. ”De liker oss ikke”—Den Norske Rasismens Ytringsformer. Oslo: Tano Aschehoug. s.13-16. 118-127. 14s.

Gjernes, Erna Vibeke & Hvistendal, Rita

1997. Stemmer--Norsk som Andrespråk. Lesebok 1.Oslo: Gyldendal Norsk Forlag ASA.

367 s. (utvalgte kapitler).

Eriksen, Hylland Thomas & Sørheim, Torunn Arntsen

1999. Kulturforskjeller i praksis. Oslo: ad Notam Gyldendal AS. Kap. 1—8. 134 s.

Engen, Thor Ola, Kulbrandstad, Lars Anders

1998. Tospråklighet og minoritetsundervisning. Kap. 2, 6, 7, og 8. 83s.

Kibsgaard Sonja

1997. Minoritetsbarn i Småskolen. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag.

I tillegg til disse, kommer forelesningsnotater, og andre materiale.

• Ladberg, Gunilla

1993. Barn med flere språk.- om flerspråklighet i førskolealderen. Oslo: Ad Notam Gyldendal..